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Guías adicionales de trabajo de 1° año de bachillerato



GUÍA DE TRABAJO N°1

Asignatura

Grado

Facilitador

Período

: Ciencias Naturales (Física).

: Primer Año de Bachillerato.

: Douglas René Chávez Nativí

: Tercero.

I. OBJETIVO ESPECÍFICOS

a. Explicar la existencia del equilibrio térmico y la forma de establecer la Ley Cero de la Termodinámica.

b. Explicar los efectos del calor en la dilatación de los cuerpos y en los diferentes estados de la materia.

II. Tema: Ley Cero de la termodinámica

a. Ley Cero de la Termodinámica.

b. Calor y temperatura.

c. Efecto del calor en la dilatación de los cuerpos

d. El calor y su medición.

e. Transferencia del calor

f. Cambios de fase.

III. INDICACIONES.

- El trabajo será realizado en forma individual; el informe será escrito a mano. Esta actividad representa el 10% de la nota final del segundo período.

- La defensa del trabajo consiste en la solución de un examen sobre los contenidos investigados.

- Fecha de entrega del informe y defensa: primera clase de la semana del 10 al 14 de agosto

IV. Bibliografía.

- Física de Paul E. Tippens.

- Física de Máximo Alvarenga.

- Física de Stollberg/Hill.

- Ciencias Naturales de 2º Año de Bachillerato General; de Luis H. Jovel Díaz.

- Libro de texto de Segundo año de bachillerato



GUÍA DE TRABAJO N°2

Asignatura

Grado

Facilitador

Período

: Ciencias Naturales (Física).

: Primer Año de Bachillerato.

: Douglas René Chávez Nativí

: Tercero.

I. OBJETIVO:

Reforzar conocimientos sobre Ley Cero De la Termodinámica.

II. Tema: Ley Cero de la Termodinámica

III. INDICACIONES.

- El trabajo será realizado en forma individual; el informe será escrito a mano. Esta actividad representa el 10% de la nota final del segundo período.

- La defensa del trabajo consiste en la solución de un examen sobre el cuestionario resuelto.

- Fecha de entrega del informe y defensa: primera clase de la semana del 10 al 14 de agosto

IV. Bibliografía.

- Física de Paul E. Tippens.

- Física de Máximo Alvarenga.

- Física de Stollberg/Hill.

- Ciencias Naturales de 2º Año de Bachillerato General; de Luis H. Jovel Díaz.

- Libro de texto de Segundo año de bachillerato

V. Cuestionario

1. Escriba un enunciado de la Ley Cero de la Termodinámica.

2. Explique en qué consiste el equilibrio térmico.

3. ¿En qué consiste la energía interna?

4. Explique en qué consiste el calor y la temperatura y cuál es su diferencia.

5. ¿Cuáles son las características de la escala de temperatura Celsius y de la escala Kelvin?

6. Explique en qué consiste la dilatación o dilatabilidad.

7. Escriba dos ejemplos de la manifestación de la dilatación de los cuerpos en la vida cotidiana.

8. Explique por qué se dilatan los sólidos

9. ¿Por qué se dilatan los gases?

10. Escriba un concepto de caloría y qué unidades se utilizan para expresar el calor

11. Escriba un concepto de calo específico.

12. Explique brevemente cada una de las formas en que puede ser transferido el calor

a. Por conducción

b. Por convección

c. Por radiación

13. Explique en qué consiste y por qué ocurren los siguientes cambios de fase:

a. Solidificación

b. Condensación

c. Licuefacción

14. Elabore un esquema que represente los cambios de fase.


Guías adicionales de trabajo de 2° año de bachillerato



GUÍA DE TRABAJO N°1

Asignatura

Grado

Facilitador

Período

: Ciencias Naturales (Física).

: Segundo Año de Bachillerato.

: Douglas René Chávez Nativí

: Tercero.

I. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

  1. Rrepresentar y explicación de la reflexión de un rayo en un espejo.
  2. Indagar, analizar e interpretar el principio de Huygens en la propagación de ondas.

c. Indagar y explicar el objeto de estudio de la óptica geométrica y de la óptica ondulatoria.

II. Tema: Óptica Geométrica y Óptica Ondulatoria

a. Naturaleza de la luz

- Teoría corpuscular

- Teoría ondulatoria

- Teoría cuántica.

b. Efecto fotoeléctrico

c. Frentes de ondas, rayos y principio de Huygens

- Fuentes de ondas y rayos

- Principio de Huygens

d. Espejos planos

e. Espejos esféricos

f. Imágenes formadas por espejos esféricos.

III. INDICACIONES.

- El trabajo será realizado en forma individual; el informe será escrito a mano y contendrá no menos de 10 páginas de papel bond tamaño carta. Esta actividad representa el 10% de la nota final del segundo período.

- La defensa del trabajo consiste en la solución de un examen sobre los contenidos investigados.

- Fecha de entrega del informe y defensa: primera clase de la semana del 10 al 14 de agosto

IV. Bibliografía.

- Física de Paul E. Tippens.

- Física de Máximo Alvarenga.

- Física de Stollberg/Hill.

- Ciencias Naturales de 2º Año de Bachillerato General; de Luis H. Jovel Díaz.

- Libro de texto de Segundo año de bachillerato




GUÍA DE TRABAJO N°2

Asignatura

Grado

Facilitador

Período

: Ciencias Naturales (Física).

: Segundo Año de Bachillerato.

: Douglas René Chávez Nativí

: Tercero.

II. OBJETIVOS ESPECÍFICOS.

II. Rreforzar conocimientos sobre:

a. Movimiento ondulatorio

b. Óptica Geométrica y Óptica ondulatoria

III. Tema: Movimiento ondulatorio y Óptica

IV. INDICACIONES.

- El trabajo será realizado en forma individual; el informe será escrito a mano. Esta actividad representa el 10% de la nota final del segundo período.

- La defensa del trabajo consiste en la solución de un examen sobre el cuestionario resuelto.

- Fecha de entrega del informe y defensa: primera clase de la semana del 10 al 14 de agosto

V. Cuestionario

1. Explique y defina los términos siguientes:

a. Movimiento ondulatorio

b. Frecuencia

c. Períodos

d. Amplitud

e. Movimiento armónico simple

f. Ondas mecánicas

g. Ondas transversales

h. Ondas longitudinales

i. Longitud de onda

j. Velocidad de una onda

2. Mediante qué unidades se expresa la frecuencia, velocidad y longitud de onda.

3. Cite ejemplos cotidianos de cómo se pueden producir ondas y cómo se pueden formar ondas en el agua.

4. Explique si las ondas son portadoras de energía.

5. ¿En qué consiste la interferencia de ondas?

6. Escriba un concepto de sonido y explique en qué consiste el tono y el timbre.

7. ¿Cuándo existe resonancia en el sonido?

8. ¿Qué es el efecto Doppler y qué diferencia existe entre ultrasonido e infrasonido?

9. Explique cómo está integrada una onda electromagnética.

10. ¿Cómo se puede generar una onda electromagnética?

11. Explique el significado de longitud de onda y frecuencia

12. Explique en qué consiste el comportamiento corpuscular de la luz y en qué consiste su comportamiento ondulatorio.

13. ¿Qué es un frente de onda y qué afirma el principio de Huygens?

14. Explique el significado de

a. Rayos

b. Perturbación

c. Reflexión

d. Refracción

15. Enuncie las leyes de la reflexión

16. Explique los siguientes términos:

a. Foco principal

b. Foco real y foco virtual

c. Distancia focal

d. Imagen real

e. Imagen virtual

VI. Bibliografía.

- Física de Paul E. Tippens.

- Física de Máximo Alvarenga.

- Física de Stollberg/Hill.

- Ciencias Naturales de 2º Año de Bachillerato General; de Luis H. Jovel Díaz.

- Libro de texto de Segundo año de bachillerato